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Leitbild  der  Kreisschule  Buchs-Rohr
   
Bildungsauftrag
Geleitete Schule
Leitbild
Portrait der Schule
 

Das Leitbild ist Grundlage und Richtlinie für Schulpflege, Schulleitung, Lehrpersonen und Angestellte im Schulalltag an der Kreisschule Buchs-Rohr.

Werte
  • Wir sind engagiert, motiviert, kritisch und offen für Neues.
  • Wir halten uns an vereinbarte Regeln.
  • Wir pflegen einen Dialog, der von Offenheit, Transparenz und Toleranz geprägt ist.
  • Wir unterstützen einen konstruktiven Umgang mit Konflikten.
  • Wir vermitteln Werte wie Eigenverantwortung, Respekt und Wertschätzung.
  • Wir tragen die Verantwortung für den Bildungsauftrag und unterstützen die Eltern bei ihrer Erziehungsaufgabe.
Unterricht
  • Wir gestalten den Unterricht fachlich fundiert, lebendig und zielorientiert.
  • Wir pflegen ein motivierendes Arbeitsklima und unterstützen durch Ordnung und Disziplin eine lernfördernde Atmosphäre.
  • Wir unterrichten ganzheitlich, fördern Schülerinnen und Schüler in ihren individuellen Begabungen und unterstützen sie bei ihrer persönlichen Entwicklung.
  • Wir fördern das selbständige Denken, Lernen und Handeln der Schülerinnen und Schüler und stärken ihr Selbstvertrauen.
Führung
  • Wir leben einen partizipativen Führungsstil und fördern die Zusammenarbeit an unserer Schule.
  • Wir regeln klar die Pflichten und Kompetenzen für alle an der Schule beteiligten Personen.
  • Wir gehen verantwortungsvoll mit den Finanzmitteln um und stellen die nötigen Ressourcen und Infrastrukturen zur Verfügung, damit die Qualität der Schule gesichert ist.
Partnerschaften
  • Wir sind den Anliegen der Eltern gegenüber offen und pflegen die Zusammenarbeit.
  • Wir pflegen die Kooperation mit all unseren Schulpartnern und schätzen einen offenen, transparenten und sachlichen Dialog.
  • Wir bieten im Rahmen von «Schule und Spitzensport» ergänzende Förder- und Betreuungsangebote.
Qualität
  • Wir sind offen für eine kritische Auseinandersetzung mit dem Unterricht und der Schulorganisation.
  • Wir nutzen die Weiterbildung, den Erfahrungsaustausch und die Teamarbeit, um uns ständig weiterzuentwickeln.
  • Wir reflektieren und evaluieren unsere Arbeit mit definierten Kontrollinstrumenten zur Qualitätssicherung.
 
 
 
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